江工帶領瞄準組做好發(fā)射準備后，立即帶人撤離，臨走之前，頗為不舍地看了一眼辦公室。江工的女兒江遙雖然身在崗位，可心里卻對這兩天血壓不穩(wěn)的江工擔憂不已。李院士深知江工的為人，知道只要有工作就什么毛病都沒有。安慰江遙，等發(fā)射成功后，讓江工晚上帶上最愛的小菜到他那兒喝兩杯。江工想讓小劉現(xiàn)在把數(shù)據(jù)送到控制大廳。但小劉擔心自己離開，就看不到火箭發(fā)射。江工明白小劉的心思，于是讓小劉留下。長三乙火箭馬上就要升空，方嘯天這才放下手里的模型到電視機前觀看?；鸺齽偵盏臅r候一切正常，可沒過一會兒，控制室就聽到了故障報警的聲音，火箭出現(xiàn)故障，偏離軌道，發(fā)生了爆炸。江工雖然發(fā)現(xiàn)險情，讓瞄準部的人員趕緊散開，但還是來不及，火箭爆炸的威力讓瞄準組成員全部遇難。此次火箭發(fā)射失敗不僅是一次重大事故，也給信心滿滿的科研人員一次重擊。李院士非常痛心，一想到故去的同事，再看看照片上的火箭殘骸，下定決心在百日內(nèi)找到原因。此次全球直播火箭發(fā)射失敗，讓李院長一夜之間白了頭。李院士去上班的時候想讓顧院長來找自己一趟，可惜不巧的是顧院長今天要去參加全國大學生科研競賽。方嘯天知道自己的作品有漏洞，放棄參加比賽。好朋友非常不滿，試圖說服嘯天，但嘯天認為登月可不是鬧著玩的，堅持自己的決定。李院長正好看到這一幕，對方嘯天非常有興趣，勸說他有漏洞的方案在今日的總決賽也有可能得獎，讓嘯天對這個獎含金量存在質(zhì)疑。顧院長問起嘯天設計里的漏洞，但嘯天說不出個所以然來，于是故意激他上臺把自己的漏洞闡述出來。李院長聽過李嘯天的闡述后，對他非常滿意，得知他之前發(fā)表的論文非常優(yōu)質(zhì)，是北大物理系主任的得意門生，決定把他要過來。但同行的校長告訴顧院長，嘯天志在當飛行員，讓他別打主意。方嘯天在空軍招考中是第一名，當飛行員是他的夢想。顧院長認為科研機構更需要方嘯天這樣的人才，于是特意找到方嘯天的哥哥方撼天，請他幫忙給方嘯天做做工作。由于黑匣子沒有找到，而江工的報告又在現(xiàn)場被炸毀，顧院長提出重新測算數(shù)據(jù)。李院士堅持火箭的設計沒有問題，而且時間又非常緊迫。世界各地都有信件寄來，顧院長抬了一箱過來讓大家分別看看。林澤抽到的正是北京大學的一封來信，信上是愛之深，責之切。李院長提議找到這個人，給關注航天事業(yè)的人予關注。一個月后，林澤托北大的師弟查到當日批評他們航天組的信正是方嘯天所寫。耿副院長知道后，讓林澤在無人問起的情況下，不要把這事上報。林澤做為事故調(diào)查組組長，推演了許多可能，但都沒有找到火箭爆炸的原因。顧院長向耿副院長推薦方嘯天，認為他非常符合航天院的用人要求。耿副院長認為方嘯天從沒在大賽中獲得名次，不符合招人要求，且這小子就是寫匿名信罵航天院的人，不愿意要他。耿副院長鬧不明白顧院長為什么非要他。顧院長得知匿名信方嘯天所寫，卻驚喜異常，認為科研院有機會了。方憾天通過自己的關系讓方嘯天進不了空軍。方嘯天知道這是哥哥搞的鬼，放話給父親説這輩子跟他沒完，含憤出門。